domingo, 3 de marzo de 2019

Espóiler o destripe



El término inglés spoiler o su adaptación al español espóiler ha cobrado una vigencia especial en torno al consumo de series y películas.

Para empezar en el aula, debatir en grupos y responder oralmente las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué significa el verbo espoilear?
  2. ¿Cuál es el "peligro" que supone?
Para seguir afuera: (Buscar información en Internet y responder en forma escrita):
  1. Leer la siguiente entrada de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Destripe
  2. Chequear las fuentes citadas en referencias. ¿Todos los links funcionan?
  3. Ampliar información sobre los autores mencionados en el texto: Marcelo Pisarro y Roland Barthes. 
Producción escrita: texto de opinión.
  • Redactar un texto de opinión de una carilla a partir de la siguiente pregunta:
    • ¿Revelar el final arruina el disfrute de una historia?
Para continuar:
  • La estructura de un relato. Las funciones cardinales+Resumen +Video
  • El desenlace en la tragedia. +link
  • El desenlace en el género terror. +link 
  • ¿Qué son los giros argumentales? +link



Esta actividad está orientada a:
  • Relacionar conceptos de la cultura general con estudios sobre el género narrativo.
  • Poner en práctica estrategias de búsqueda y selección de información en Internet. 
  • Promover el debate y la producción de textos de opinión.
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